Τα προγράμματα  συνεκπαίδευσης αποτελούν  μία σημαντική συμπεριληπτική παιδαγωγική προσέγγιση για την ανάπτυξη και βελτίωση των προσωπικών και  κοινωνικών δεξιοτήτων των μαθητών με  αναπηρία.

Το Ειδικό Δημοτικό σχολείο Βέροιας υλοποιεί, εδώ και πολλά χρόνια, συνεκπαιδευτικά προγράμματα σε συνεργασία με το συστεγαζόμενο 8^ο Δ.Σ. με προσαρμοσμένες θεματικές δράσεις στις ανάγκες και ιδιαιτερότητες των μαθητών του σχολείου.

Ένα ακόμα πρόγραμμα συνεκπαίδευσης με τίτλο “ΠΑΡΕΑ, ΜΑΘΑΙΝΟΥΜΕ ΚΑΛΥΤΕΡΑ… ΚΑΙ ΦΕΤΟΣ!”  υλοποιήθηκε για 2^η χρονιά, με τους μαθητές της Ε2 τάξης του 8^ου Δ.Σ. και τον δάσκαλό τους κ. Α. Γκέκα και τους μαθητές του Ειδικού Σχολείου με υπεύθυνες την Κοινωνική Λειτουργό κ. Ε. Οικονομίδου και την Ψυχολόγο κ. Μ. Ζιακάκη.

Το πρόγραμμα είχε  στοχευμένο  περιεχόμενο που αφορούσε την καλλιέργεια και βελτίωση των  κοινωνικών δεξιοτήτων των μαθητών των δύο ομάδων, μέσα από κοινές βιωματικές- εκπαιδευτικές δράσεις μέσα στο σχολείο αλλά και εξωτερικές επισκέψεις σε δημόσιες υπηρεσίες, πολιτιστικούς και άλλους χώρους, ως άτυπα εκπαιδευτικά πλαίσια. Η συνεργασία και η ανταπόκριση  ήταν ιδιαίτερα  θετική, όπως και τα πολλαπλά οφέλη στους μαθητές μας,  κάτι που  μας ενθαρρύνει κάθε χρόνο να συνεχίζουμε…

Ευχαριστούμε όλους για την συνεργασία μας  και ιδιαίτερα την Μουσειοπαιδαγωγό κ. Φώτω Παπαργυρούδη, που εδώ και χρόνια, είναι πολύτιμη η ανταπόκριση και η συμβολή της στις δράσεις μας.

Η καλοκαιρινή μας γιορτή γέμισε το σχολείο με χαμόγελα και παιδικές φωνές! Τα παιδιά παρουσίασαν ένα κουκλοθέατρο με τη θεατρολόγο του σχολείου, τραγούδησαν με τη συνοδεία του μουσικού και η γιορτή έκλεισε με ένα ζωηρό μουσικοκινητικό δρώμενο. Ήταν μια όμορφη καλοκαιρινή στιγμή, γεμάτη κέφι και δημιουργία!

Κατά τη διάρκεια του σχολικού έτους 2024 – 2025, οι μαθητές της Ομάδας 3 με την δασκάλα της τάξης Γιαννάτσικου Γιώτα και τη Θεατρολόγο του Σχολείου Ζαχοπούλου Κατερίνα, υλοποίησαν το πρόγραμμα σχολικών δραστηριοτήτων με τίτλο «Το Παπάκι Πάει…», σε συνεργασία με το «Χαμόγελο του Παιδιού». Πρόκειται για ένα πρόγραμμα αγωγής υγείας με στόχο την ενίσχυση των γνώσεων και δεξιοτήτων των παιδιών σε περίπτωση που βρεθούν σε συνθήκες εξαφάνισης μη προσδιοριζόμενης αλλιώς, δηλαδή σε συνθήκες που χάνουν τον προσανατολισμό τους ή για κάποιον λόγο δεν βρίσκονται κοντά στο άτομο που νομίμως ασκεί την επιμέλειά τους. Συνοπτικά, στόχος είναι τα παιδιά  να έχουν  αυξημένη επίγνωση των κινδύνων και να είναι σε ετοιμότητα. Οι μαθητές συμμετείχαν σε ποικίλες δράσεις όπως κατασκευή κούκλας, αφήγηση παραμυθιού, συνέντευξη (θεατρική τεχνική), διάδρομο συνείδησης (θεατρική τεχνική), κουκλοθέατρο και δραματοποίηση. Επιπλέον, είχαμε τη χαρά να φιλοξενήσουμε στο σχολείου μας αστυνομικούς της Αστυνομικής Διεύθυνσης Ημαθίας, οι οποίοι συνομίλησαν σε ιδιαίτερα φιλικό κλίμα με τους μαθητές και απάντησαν στα ερωτήματά τους, σε μια προσπάθεια απενεχοποίησης του ρόλου του αστυνομικού και δημιουργίας σχέσεων εμπιστοσύνης. Στο τέλος του προγράμματος, οι μαθητές με τη βοήθεια των εκπαιδευτικών τους, δημιούργησαν ένα κολλάζ στα πλαίσια της διάχυσης των αποτελεσμάτων των δράσεών τους.